«Implementación de simulación de tráfico con Python usando el Modelo de Gas de Tráfico como herramienta didáctica para fomentar el interés en matemáticas y estadística en estudiantes de cuarto año de la Unidad Educativa Chimborazo»., TRJ, vol. 4, n.º 1, abr. 2025, doi: 10.55204/trj.v4i1.e67.