Artículo de Investigación Original
Evaluación de estrés laboral en la hacienda bananera Jota Jota
Evaluation of work
-
related stress at the Jota Jota banana plantation
Luis Litardo-Arcalle
1[0009-0002-8128-6145]
, Gabriela Serrano-Torres
2[0009-0005-7448-7610]
1
Maestrante. Instituto de Posgrado. Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba-Ecuador,
luis.litardo@unach.edu.ec
2
Facultad de Ingeniería, Carrera de Ingeniería Industrial, Universidad Nacional de Chimborazo Riobamba-Ecuador,
gabriela.serrano@unach.edu.ec
du.ec
|
CITA EN APA:
Litardo-Arcalle,
L.,
&
Serrano-
Torres,
G.
(2025).
Evaluación
de
estrés laboral en la hacienda bananera
Jota
Jota.
Technology Rain
Journal,
4(1).
https://doi.org/10.55204/trj.v4i1.e71
Recibido:
10 de marzo-2025
Aceptado:
30 de abril-2025
Publicado:
9
de
ma
yo
-
2025
Technology Rain Journal
ISSN:
2953
-
464X
|
|
Resumen
.
El
presente
estudio
evalúa
los
niveles
de
estrés
laboral
en
trabajadores de la Hacienda Bananera Jota Jota. Se aplicó el test de estrés de la
Dra.
Villalobos
a
una
muestra
de
32
trabajadores,
mediante
un
diseño
descriptivo, transversal y no experimental. El instrumento midió dimensiones
fisiológicas,
sociales,
laborales
y
emocionales
del
estrés.
Los
resultados
evidenciaron que el 90,6 % de los encuestados presentan un nivel alto de estrés,
mientras que el 9,4 % se ubica en un nivel medio. Además, se identificó la
relación entre variables sociodemográficas y dimensiones del estrés mediante el
coeficiente V de Cramer. Se concluye que existe una prevalencia significativa
de estrés laboral en los trabajadores evaluados, lo cual implica riesgos para su
salud integral. Se recomienda implementar medidas de prevención psicosocial
que mitiguen sus efectos negativos y favorezcan el bienestar laboral.
Palabras Clave:
estrés, trabajadores, medidas de prevención, salud.
|
|
Los contenidos de este artículo están
bajo
una
licencia
de
Creative
Commons
Attribution
4.0
International (CC BY 4.0 )
Los
autores
conservan
los
derechos
morales y patrimoniales de sus obras.
|
|
Abstract
:
This
study
evaluates
the
levels
of
work-related
stress
among
employees of the Jota Jota Banana Plantation. The stress test developed by Dr.
Villalobos was applied to a sample of 32 workers, using a descriptive, cross-
sectional, and non-experimental design. The instrument assessed physiological,
social, occupational, and emotional dimensions of stress. Results showed that
90.6%
of
participants
presented
high
stress
levels,
while
9.4%
exhibited
moderate
levels.
Additionally,
a
relationship
between
sociodemographic
variables and stress dimensions was identified using Cramér’s V coefficient. The
study
concludes
that
there
is
a
significant
prevalence
of
work-related
stress
among the workers evaluated, which poses risks to their overall health. It is
recommended to implement psychosocial prevention measures to mitigate its
negative effects and promote workplace well-being.
Keywords:
stress, workers, prevention measures, health
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
1.
INTRODUCCIÓN
El estrés laboral ha emergido como uno de los riesgos psicosociales más relevantes del siglo
XXI, afectando de manera significativa a millones de trabajadores en todo el mundo. Estudios recientes
estiman
que
aproximadamente
el
8
%
de
la
población
mundial
experimenta
trastornos
depresivos
relacionados
con
el
trabajo
(Muñoz
et
al.,
2018;
Becker
et.
al.,2016).
Este
fenómeno
se
vincula
estrechamente
con
condiciones
del
entorno
laboral
como
la
carga
de
trabajo,
las
relaciones
interpersonales, las condiciones físicas y la organización del trabajo (OIT, 2004;
Leka,2004).
Technology Rain Journal
ISSN
: 2953-464X
Vol. 4 Núm. 1 (Enero
–
Junio 2025), e71
https://technologyrain.com.ar/
En sectores agrícolas como las plantaciones bananeras, los trabajadores enfrentan exigencias
físicas y ambientales severas que se combinan con presiones de productividad, jornadas extensas y
escaso acceso a servicios de bienestar laboral. La Hacienda Bananera Jota Jota, situada en la región
ecuatoriana
de
gran
actividad
agrícola,
representa
un
entorno
propicio
para
la
aparición
de
estrés
ocupacional,
dadas
las
características
del
trabajo
físico
intensivo
y
la
vulnerabilidad
social
de
su
población trabajadora.
Estudiar el estrés laboral en contextos rurales y agrícolas es esencial no solo para comprender
su impacto sobre la salud física y mental de los trabajadores, sino también para proponer estrategias de
intervención
preventiva
que
mejoren
el
bienestar
organizacional.
La
mayoría
de
los
estudios
en
Latinoamérica han estado centrados en contextos urbanos y administrativos, por lo
que es urgente
extender este enfoque a sectores primarios como el bananero.
Investigaciones anteriores han abordado los efectos del estrés en trabajadores de salud (Gil-
Monte, 2005; Cisneros,2019), educación (Kyriacou, 2003, Melgosa
,
1997) e industrias manufactureras
(Viejo
et
al.,
2013;
Ortiz,
2014),
estableciendo
modelos
teóricos
como
el
desequilibrio
esfuerzo-
recompensa (Siegrist, 1996; Peiró,2005) o el afrontamiento cognitivo (Lazarus & Folkman, 1984). Sin
embargo,
existe
escasa
literatura
que
documente
la
prevalencia
y
características
del
estrés
en
trabajadores agrícolas desde una perspectiva sociodemográfica y psicométrica.
La motivación principal de este estudio radica en visibilizar una problemática poco explorada
en el ámbito rural ecuatoriano: el impacto del estrés laboral en trabajadores de plantaciones. Desde la
experiencia en el análisis organizacional y salud ocupacional, los autores buscan aportar evidencia
empírica que sirva como base para desarrollar acciones correctivas a nivel institucional.
Este artículo tiene como objetivo principal determinar los niveles de estrés en los trabajadores
de la Hacienda Bananera Jota Jota, y analizar la correlación entre variables sociodemográficas (edad,
género, nivel educativo) y dimensiones del estrés laboral mediante la aplicación del test de la Dra.
Villalobos.
Se
propone
un
enfoque
mixto
(cuantitativo
y
cualitativo)
con
el
uso
de
herramientas
estadísticas como el coeficiente V de Cramer para identificar asociaciones significativas.
El
estudio
emplea
un
diseño
no
experimental,
transversal
y
descriptivo-correlacional,
utilizando
una
encuesta
estructurada
aplicada
a
los
32
trabajadores
de
la
plantación
agrícola.
El
2
https://technologyrain.com.ar/
instrumento mide niveles de estrés general y por dimensiones (fisiológica, social, intelectual-laboral y
psicoemocional).
Se
analiza
la
fiabilidad
del
test
a
través
del
Alpha
de
Cronbach
y
la
adecuación
muestral mediante KMO, contextualizando los resultados con teorías vigentes en psicología laboral.
El artículo se estructura en cinco secciones: la introducción expone el problema y el marco
teórico; la metodología describe el diseño de investigación, la población y el instrumento; los resultados
presentan los hallazgos estadísticos; la discusión los contrasta con literatura especializada; y finalmente,
las conclusiones ofrecen recomendaciones prácticas y líneas futuras de investigación.
-
2.
METODOLOGÍA
2.1 Diseño y Tipo de la Investigación
La investigación fue no experimental, debido a que no se manipula variable alguna de estudio o
se realiza algún tipo de ensayos de laboratorio, con respecto al tiempo fue transversal, se realizó un solo
análisis para recolectar los datos, fue descriptivo debido al análisis del fenómeno tal cual como se
presenta en su contexto: el estrés, fue de tipo correlacional en vista de la relación de las variables
sociodemográficas
de
estudio
con
las
dimensiones
y
niveles
del
test
de
estrés
de
la
Dra.
Cristina
Villalobos
mediante
el
V
de
Cramer
para
determinar
su
correlación.
Además,
fue
de
tipo
cuali-
cuantitativa (mixto), porque analizo los
niveles
de estrés en: alto, medio y bajo,
así
como
valores
numéricos para poder cuantificarlos de acuerdo con la valoración establecido.
2.2 Muestra y Población de estudio
La población de estudio son los datos de trabajadores de la Hacienda Bananera Jota y Jota, con
32 personas se utilizó toda la población y no se realiza muestreo alguno.
2.3 Metodología y/o instrumentos utilizados
Para la recolección de los datos de los trabajadores se realizó una encuesta mediante Google-
forms, mediante la generación de un enlace que fue enviado por medio de las redes sociales de la
empresa.
Los
datos
fueron
recolectados
y
procesados
en
el
formulario
y
descargados
en
una
hoja
electrónica de Excel, luego estos datos se le exportó al SPSS V25, El test de estrés aplicado consta de
variables
sociodemográficas
de
los
trabajadores
de
la
Hacienda
Bananera
Jota
y
Jota,
con
las
31
preguntas de estrés.
Technology Rain
Journal
ISSN:
2953-464X (2023)
3
https://technologyrain.com.ar/
El test de estrés de la Dra. Villalobos, contiene de 31 ítems dividido en 4 dimensiones con una
escala de Likert del 1 a 4, donde: 1 = siempre, 2 = casi siempre, 3 = a veces, 4 = nunca.
La tabla No. 1 establece las dimensiones del test de estrés y su ponderación para el análisis
respectivo:
Tabla No. 1
Puntajes del test de estrés y sus dimensiones
|
Denominación del test
|
Preguntas Valoradas
|
Puntuación e interpretación
|
|
Estrés
|
de la 1 a la 31
|
Bajo = de 0 a 41 puntos
Medio = de 42 a 82 puntos
Alto = de 83 a 124 puntos
|
|
Dimensiones
|
|
|
|
Síntomas fisiológicos
|
De 1 a la 8
|
Bajo = 0 a 11 puntos
Medio = 12 a 22 puntos
Alta = 23 a 32 puntos
|
|
Síntomas
de
Comportamiento
social
|
De 9 a 12
|
Bajo = 0 a 5 puntos
Medio = 6 a 10 puntos
Alta = 11 a 16 puntos
|
|
Síntomas Intelectuales y Laborales
|
De 13 a 22
|
Bajo = 0 a 13 puntos
Medio = 14 a 26 puntos
Alta = 27 a 40 puntos
|
|
Síntomas Psicoemocionales
|
De 23 a 31
|
Bajo = 0 a 12 puntos
Medio = 13 a 24 puntos
Alta = 25 a 36 puntos
|
Fuente:
Test de estrés de la Dra. Villalobos.
La tabla No. 2 establece el cálculo de fiabilidad por medio del Alpha de Cronbach:
Tabla No. 2
Fiabilidad por medio del Alpha de Cronbach
|
Alpha de Cronbach
|
Consistencia Interna
|
|
α ≥
0.9
|
Excelente
|
|
0.8 ≤ α < 0.9
|
Buena
|
|
0.7 ≤ α < 0.8
|
Aceptable
|
|
0.6 ≤ α < 0.7
|
Cuestionable
|
|
0.5 ≤ α < 0.6
|
Pobre
|
|
0.5
< α
|
Inaceptable
|
4
https://technologyrain.com.ar/
Fuente:
Virla, M. Q. (2010)
La tabla No. 3 establece el cálculo de confiabilidad mediante el KMO para el análisis respectivo:
Tabla No. 3
Confiabilidad por medio del KMO
|
KMO
|
Consistencia Interna
|
|
1
≥
KMO > 0.9
|
Excelente
|
|
0.9
≥ KMO >
0.8
|
Buena
|
|
0.
8 ≥ KMO
> 0.7
|
Aceptable
|
|
0.
7 ≥
KMO > 0.6
|
Regular
|
|
0.
6 ≥
KMO > 0.5
|
Malo
|
|
KMO < 0.5
|
Inaceptable
|
Fuente:
Virla, M. Q. (2010)
La tabla No. 4 permite determinar el cálculo de V de Cramer para establecer las correlaciones
de variables y el test de estrés por medio de tablas cruzadas para el análisis respectivo:
Tabla No. 4
V de Cramer para correlación
|
Phi V de Cramer
|
Interpretación
|
|
> 0.25
|
Muy Fuerte
|
|
de 0.25 - 0.15
|
Fuerte
|
|
de 0.10 a 0.15
|
Moderado
|
|
de 0.05 a 0.10
|
Bajo
|
|
de 0 a 0.05
|
No existe relación / Muy Bajo
|
Fuente:
Virla, M. Q. (2010)
-
3.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los resultados de la fiabilidad y confiabilidad del test de estrés de la Dra. Cristina Villalobos
por medio del Alpha de Cronbach y KMO se muestran en la siguiente tabla:
Tabla No. 5
Alpha de Cronbach y KMO del test de estrés aplicado
|
Denominación
|
Valor de p
|
Interpretación
|
|
Alpha de Cronbach
|
0-942
|
Es fiable
|
|
KMO
|
0.206
|
Es Inaceptable
|
Según Canqui (2019), manifiesta en su investigación que la validez se determinó por medio de
análisis de constructo y la fiabilidad por medio de consistencia interna.
Technology Rain
Journal
ISSN:
2953-464X (2023)
5
https://technologyrain.com.ar/
Los resultados de la fiabilidad y confiabilidad del test de estrés de la Dra. Villalobos reflejan
que es fiable aplicable para este entorno, referente al KMO se debe incrementar la muestra del estudio
para que sea confiable.
En la presente investigación se presenta los resultados de las variables sociodemográficas del
estudio:
Figura No. 1
Género de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
En la Gráfica No. 1 se presenta los resultados de la variable sociodemográfica Género,
la que manifiesta que el 56.3 % son hombres y 43.8 % son mujeres, existen más hombres que mujeres
con una casi equidad de género en la empresa.
En la siguiente figura se presenta los resultados de la variable sociodemográfica edad, la misma
que se muestra a continuación:
Figura No. 2
Edad de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
Los resultados son: de 18 a 28 años con 53,1 %, de 29 a 39 años con 28.1 %, de 40 a 50 años
con 12.5 % y más de 50 años con 6.3 %, lo que significa que un % mayor porcentaje el personal es
joven complementado con gente de experiencia en el trabajo.
6
https://technologyrain.com.ar/
HOMBRE
MUJER
56.3 %
43.8 %
DE 18 A 28 AÑOS
DE 29 A 39 AÑOS
DE 40 A 50 AÑOS
MÁS DE 50 AÑOS
53.1 %
28.1 %
12.5 %
6.3 %
En la siguiente figura se presenta los resultados de la variable sociodemográfica nivel educativo
la misma que se muestra a continuación:
Figura No. 3
Nivel de Educación de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
Los resultados de nivel de educación son: 12.5 % con primaria, 50 % secundaria, 31.3 % con
tercer nivel y 6.3 % con cuarto nivel, esto significa que existe un % importante de personas preparadas
que van a aportar a la empresa con criterios adecuados para que esta crezca para alcanzar su visión u
misión.
Los resultados de la dimensión síntomas fisiológicos del test de estrés de la Dra. Villalobos se
presenta en la siguiente figura.
Figura No. 4
Síntomas fisiológicos de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
Los resultados de los síntomas fisiológicos del test de estrés son los siguientes: 18.8 % medio y
81.3 % alto, lo que significa que es medio alto por lo que presión arterial y el pulso se elevan, la
respiración se vuelve más rápida, el sistema digestivo ralentiza sus funciones, la respuesta inmunitaria
se debilita, los músculos se tensan y el sueño se reduce debido a un incremento en el estado de alerta.
Los resultados de la dimensión síntomas de comportamiento social del test de estrés de la Dra.
Villalobos se presenta en la siguiente figura.
Technology Rain
Journal
ISSN:
2953-464X (2023)
7
https://technologyrain.com.ar/
PRIMARIA
SECUNDARIA
TERCER NIVEL
CUARTO NIVEL
12.5 %
50 %
31.3 %
6.3 %
MEDIO
ALTO
18.8 %
81.3%
Figura No. 5
Síntomas de comportamiento social de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
Los resultados de los síntomas de comportamiento social del test de estrés son los siguientes:
31.3 % Bajo, 9.4 % Medio y 59.4 % alto, lo que significa que es medio alto considerado como un miedo
profundo y constante a ser observado y evaluado por otros. Este temor puede impactar en el desempeño
laboral, académico y en diversas actividades cotidianas, llegando incluso a dificultar la formación y
mantenimiento de amistades.
Los resultados de la dimensión síntomas intelectuales y laborales del test de estrés de la Dra.
Villalobos se presenta en la siguiente figura.
Figura No. 6
Síntomas intelectuales y laborales de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
Los resultados de los síntomas intelectuales y laborales del test de estrés son los siguientes: 15.6
% medio y 84.4 % alto, lo que significa que es medio alto por lo que provoca Cansancio constante,
irritabilidad,
problemas
de
concentración,
ansiedad,
depresión
y
una
marcada
reducción
en
la
satisfacción en el trabajo.
Los
resultados
de
la
dimensión
síntomas
Psicoemocionales
del
test
de
estrés
de
la
Dra.
Villalobos se presenta en la siguiente figura.
8
https://technologyrain.com.ar/
MEDIO
ALTO
BAJO
9.4 %
59.4 %
31.3 %
MEDIO
ALTO
15.6 %
84.4 %
Figura No. 7
Síntomas Psicoemocionales de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
Los resultados de los síntomas Psicoemocionales del test de estrés son los siguientes: 9.4 %
medio y 90.6 % alto, lo que significa, es medio alto por lo que capacidad de adaptación a situaciones
de estrés varía entre las personas, esta habilidad depende de factores como la genética, los rasgos de
personalidad y el estado físico y mental de cada individuo.
Los resultados del test de estrés de la Dra. Villalobos se presentan en la siguiente figura.
Figura No. 8
Estrés de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
Los resultados de los niveles de estrés son los siguientes: 9.4 % medio y 90.6 % alto, lo que
significa que el nivel es estrés es medio alto por lo que se considera como una condición que surge
cuando una persona no logra manejar una carga de trabajo. Referente a las correlaciones edad de las
variables sociodemográficas con las dimensiones del
test de estrés, realizadas por medio del
V de
Cramer se nuestra en la siguiente tabla.
Tabla No. 6
Correlaciones de la edad y las dimensiones del test de estrés aplicado
|
Variables correlacionadas
|
Valor de p
|
Interpretación
|
|
Edad y Síntomas fisiológicos
|
0.325
|
La
correlación
es
muy
fuerte,
es
decir
la
edad influye en la presencia de síntomas de
tipo fisiológicos que deben ser controlados
pueden causar daño a la salud del trabajador
|
Technology Rain
Journal
ISSN:
2953-464X (2023)
9
https://technologyrain.com.ar/
MEDIO
ALTO
9.4 %
90.6 %
MEDIO
ALTO
9.4 %
90.6 %
|
Edad y Síntomas de
comportamiento social
|
0.242
|
La correlación es fuerte entre las variables,
es
decir
que
dependiendo
de
la
edad
del
trabajador
genera
comportamientos
conductuales
como
ira
malas
relaciones
interpersonales entre otras que influyen en
la presencia de estrés
|
|
Edad y síntomas intelectuales y
laborales
|
0.354
|
La
correlación
es
muy
fuerte
entre
las
variables,
es
decir
la
edad
influye
en
la
presencia
de
síntomas
intelectuales
y
laborales como falta de toma de decisiones,
carga
mental
altas
otros
comportamientos
del
individuo
que
puede
repercutir
en
la
organización
|
|
Edad y Síntomas
Psicoemocionales
|
0.226
|
La correlación entre las variables es fuerte
entre las variables, es decir la edad influye
en
la
presencia
de
comportamientos
Psicoemocionales que se pueden presentar
como síntomas pueden manifestarse como
ansiedad,
tristeza,
irritabilidad,
estrés,
problemas
de
concentración,
alteraciones
en
el
sueño,
cambios
en
el
apetito,
entre
otros
|
Referente a las correlaciones de género de las variables sociodemográficas con las dimensiones
del test de estrés, realizadas por medio del V de Cramer se nuestra en la siguiente tabla.
Tabla No. 7
Correlaciones de Género y las dimensiones del test de estrés aplicado
|
Variables correlacionadas
|
Valor de p
|
Interpretación
|
|
Género y Síntomas fisiológicos
|
0.222
|
La
correlación
entre
las
variables
es
fuerte,
es
decir,
que
existe
una
influencia del género con presencia de
síntomas
fisiológicos
que
afectan
a
la
salud
por
efectos
del
estrés
que
requieren atención especializada.
|
|
Género y Síntomas de
comportamiento social
|
0.381
|
La
correlación
entre
las
variables
es
muy
fuerte,
es
decir,
que
existe
una
influencia
del
género
con
relaciones
interpersonales
no
adecuadas
que
afectan a su trabajo, entorno familiar y
de amigos por efectos del estrés.
|
|
Género y síntomas intelectuales
y laborales
|
0.141
|
La
correlación
entre
las
variables
es
media,
es
decir,
existe
una
mediana
influencia
entre
el
género
y
desgaste
intelectual
por
el
trabajo,
hay
otros
factores
que
influyen
en
este
tipo
de
comportamiento y presencia del estrés.
|
|
Género y Síntomas
Psicoemocionales
|
0.149
|
La
correlación
entre
las
variables
es
media,
es
decir,
existe
una
mediana
influencia
entre
el
género
y
las
situaciones
emocionales
negativas
causadas por el entorno laboral y otros
factores extralaborales de su contexto.
|
10
https://technologyrain.com.ar/
Referente a las correlaciones del nivel educativo de las variables sociodemográficas con las
dimensiones del test de estrés, realizadas por medio del V de Cramer se nuestra en la siguiente tabla.
Tabla No. 8
Correlaciones de Nivel de Educación y las dimensiones del test de estrés aplicado
|
Variables correlacionadas
|
Valor de p
|
Interpretación
|
|
Nivel de Educación y Síntomas
fisiológicos
|
0.461
|
La
correlación
entre
las
variables
es
muy fuerte, es decir, existe una relación
entre
los
niveles
de
educación
y
la
presencia
de
síntomas
fisiológicos
incrementan
de
manera
directa
para
afectar a la salud del trabajador y debe
ser intervenida.
|
|
Nivel de Educación y Síntomas
de comportamiento social
|
0.367
|
La
correlación
entre
las
variables
es
muy fuerte, es decir, existe una relación
entre
el
nivel
de
educación
y
las
relaciones
interpersonales,
de
comunicación
que
no
permiten
un
desarrollo
adecuado
en
la
actividad
laboral.
|
|
Nivel de Educación y síntomas
intelectuales y laborales
|
0.320
|
La
correlación
entre
las
variables
es
muy
fuerte,
es
decir,
existe
influencia
entre
el
nivel
de
educación
para
la
presencia
de
síntomas
intelectuales
y
laborales que provocan el estrés, se debe
tomar medidas preventivas
|
|
Nivel de Educación y Síntomas
Psicoemocionales
|
0.374
|
La
correlación
entre
las
variables
es
muy
fuerte,
es
decir,
existe
influencia
del nivel educativo para la existencia de
síntomas Psicoemocionales que afectan
a la salud de los trabajadores.
|
Según Bermúdez et al., (2009), manifiesta que estrés social se encuentra que es superior en los
varones adolescentes. Se esperaba que las chicas presentaran un mayor estrés social que los chicos
La correlación entre edad y estrés se presenta en la siguiente figura.
Figura No. 9
Technology Rain
Journal
ISSN:
2953-464X (2023)
11
https://technologyrain.com.ar/
DE 18 A 28 AÑOS
DE 29 A 39 AÑOS
DE 40 A 50 AÑOS
MÁS DE 50 AÑOS
1
1
1
0
16
8
3
2
Estrés Medio
Estrés Alto
Correlación entre edad y Estrés de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
La correlación de la variable sociodemográfica edad y estrés por medio del V de Cramer cuyo
valor es de 0.226 es fuerte, lo que significa que la edad influye significativamente en la presencia del
estrés esto se puede deber a la mayor responsabilidad que el trabajador tiene tanto laboral como familiar,
referente a la frecuencia se puede apreciar que existe casos altos en todas las edades con prevalencia en
la edad de 18 a 28 años.
Según Zaquinaula et al., (2022), manifiesta que no se cumple a mayor edad - mayor nivel de
estrés en una persona según los datos obtenidos en el presente estudio en tiempos de pandemia, más
bien
actualmente
como
consecuencia
de
la
emergencia
sanitaria
producida
por
la
COVID-19,
las
personas más afectadas en términos de estrés son las que fluctúan entre los 19 y 29 años de edad.
La correlación entre género y estrés se presenta en la siguiente figura.
Figura No. 10
Correlación entre género y Estrés de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
La correlación de la variable sociodemográfica género y estrés por medio del V de Cramer cuyo
valor es de 0.149 es media, lo que significa que el género influye medianamente en la presencia del
estrés esto se puede deber a que existen otros factores que influyen en la presencia del estrés inherentes
al trabajo o al contexto de su vida diaria, referente a la frecuencia se puede apreciar que existe casos
altos en el hombre que la mujer por lo que para los dos se requiere de intervención inmediata.
Según Elizondo et al., (2011), manifiesta que la mujer, al interactuar en su entorno social y
afrontar
los
problemas
de
la
vida
cotidiana,
tiende
a
experimentar
más
sentimientos
negativos
en
comparación con el hombre, como por ejemplo tristeza, autorreproche y autoinculpación, factores que
contribuyen a una baja autoestima
La correlación entre nivel de educación y estrés se presenta en la siguiente figura.
12
https://technologyrain.com.ar/
MEDIO
ALTO
ESTRÉS
1
17
2
12
Hombre
Mujer
Figura No. 11
Correlación entre Nivel de educación y Estrés de los trabajadores de la Bananera Jota Jota
La correlación de la variable sociodemográfica nivel de educación y estrés por medio del V de
Cramer
cuyo
valor
es
de
0.374
es
muy
fuerte,
lo
que
significa
que
el
nivel
de
educación
influye
significativamente en la presencia del estrés esto se puede deber a que el conocimiento de nuevas
tecnologías
de
la
información
generan
ansiedad
por
el
uso
de
las
mismas
o
largas
jornadas
de
dependencia de las mismas, referente a la frecuencia se puede apreciar que existe casos altos en todos
los
niveles
educativos
que
pueden
provocar
un
trastorno
físico
como
mental
que
puede
generar
problemas en la salud del trabajador.
Según Macías (2005), manifiesta que el estrés se correlaciona con todos los síntomas excepto
el fumar y directamente con los síntomas físicos y mentales como es el desgano y el aislamiento factores
que con los niveles de educación inciden para la presencia del estrés que generan comportamientos no
adecuados por falta de conocimiento del manejo de tecnología ante una era cambiante lo que genera
estrés.
-
4.
CONCLUSIONES
El alfa de Cronbach y el índice KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) son esenciales para evaluar la
fiabilidad y adecuación muestral del Test de Estrés de Villalobos. Un Alfa de Cronbach alto (por encima
de
0.70)
indicaría
una
buena
consistencia
interna,
sugiriendo
que
los
ítems
del
test
están
bien
correlacionados y miden efectivamente el estrés. Por su parte, un índice KMO cercano a 1 (idealmente
superior a 0.70) refleja que la muestra es adecuada para análisis factoriales, indicando que los datos
tienen una estructura dimensional clara y válida. Si ambos índices son altos, se refuerza la validez y
confiabilidad del test como herramienta para medir el estrés; en caso contrario, se sugiere revisar tanto
los ítems como la muestra para asegurar la efectividad del instrumento, en el presente caso se muestra
Technology Rain
Journal
ISSN:
2953-464X (2023)
13
https://technologyrain.com.ar/
PRIMARIA
SECUNDARIA
TERCER NIVEL
CUARTO NIVEL
0
1
1
1
4
15
9
1
Estrés Medio
Estrés Alto
que al Alpha es de 0.942 lo que significa que es fiable, respecto al KMO se tiene un valor de 0.206 lo
que implica que es necesario aumentar la muestra de estudio para este caso.
En el contexto laboral de una bananera, el estrés se asocia directamente con factores físicos y
ambientales que caracterizan este tipo de trabajo. Los trabajadores suelen estar expuestos a condiciones
adversas
como
altas
temperaturas,
humedad,
y
exposición
constante
a
riesgos
físicos.
Esto
puede
generar
no
solo
fatiga
física,
sino
también
agotamiento
psicológico,
incrementando
el
riesgo
de
desarrollar
trastornos
relacionados
con
el
estrés,
como
ansiedad
y
depresión.
Además,
las
largas
jornadas
y
la
presión
para
cumplir
metas
productivas
intensifican
esta
situación,
haciendo
que
los
empleados experimenten altos niveles de estrés crónico, en el presente caso se determinó que los valores
de los niveles de estrés son: 9.4 % estrés medio y 90.6 % alto lo que implica que es necesario cambiar
el entorno laboral con medidas preventivas que beneficien a la salud de los trabajadores.
La intervención del estrés busca reducir sus efectos negativos en la salud y el rendimiento a
través
de
estrategias
que
aborden
tanto
sus
causas
como
sus
síntomas.
Esto
incluye
técnicas
de
relajación, como la respiración profunda y la meditación, junto con el desarrollo de habilidades de
afrontamiento, como la resolución de problemas y el manejo del tiempo. A nivel organizacional, es
importante fomentar un ambiente de apoyo y proveer recursos como asesoría psicológica y programas
de bienestar. Estas intervenciones no solo ayudan a disminuir los niveles de estrés, sino que también
mejoran el bienestar general y la productividad de las personas.
CONFLICTO DE INTERESES
Los Autores declaran que no existe conflicto de intereses.
CONTRIBUCIÓN DE AUTORÍA ()
En
concordancia
con
la
taxonomía
establecida
internacionalmente
para
la
asignación
de
créditos
a
autores
de
artículos científicos (https://credit.niso.org/). Los autores declaran sus contribuciones en la siguiente matriz:
|
|
Luis
Litardo
-
Arcalle
|
Gabriela
Serrano
- Torres
|
|
|
Participar activamente en:
|
|
|
|
|
Conceptualización
|
X
|
|
|
|
Análisis formal
|
X
|
X
|
|
|
Adquisición de fondos
|
X
|
|
|
|
Investigación
|
X
|
|
|
|
Metodología
|
X
|
X
|
|
|
Administración del proyecto
|
X
|
X
|
|
|
Recursos
|
X
|
|
|
|
Redacción
–
borrador original
|
X
|
|
|
|
Redacción
–
revisión y edición
|
X
|
X
|
|
|
La discusión de los resultados
|
X
|
X
|
|
|
Revisión y aprobación de la versión final del trabajo.
|
X
|
X
|
|
14
https://technologyrain.com.ar/
-
5.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Becker da Silva A.M., Fiorim S.R., Fernandes de Araújo M., Carvalho L., Goulart I., de Morais R., Rocchetti T.S. (2016).
Adaptação e evidências de validade do Recovery-Stress Questionnaire for Athletes (RESTQ Sport) para dançarinos
adolescentes (RESTQ Dance). Estudos de Psicologia; 21(3)
Bermúdez Sánchez, M. P., Teva Álvarez, I., & Buela Casal, G. (2009). Influencia de variables sociodemográficas sobre los
estilos de afrontamiento, el estrés social y la búsqueda de sensaciones sexuales en adolescentes. Psicothema.
Cabezas-Heredia, E., Molina-Granja, F., Montenegro-Bosquez, G., Salazar, M., Santillán-Lima, J., Ramirez, S., & Cachay-
Boza, O. (2023).
Assessment of technological stress levels in university staff: case study. EAI Endorsed Transactions
on Pervasive Health and Technology, 9.
Canqui-Flores, B., Mendoza-Mollocondo, C. I., Torres-Cruz, F., Fuentes-López, J., Gómez-Campos, R., Viveros-Flores,
A., ...
& Cossío-Bolaños, M. (2019). Validez, confiabilidad y baremación para medir la auto-percepción del estrés
académico de estudiantes universitarios. Gaceta Médica de Bilbao, 116(4), 158-165.
Cisneros Contreras, K. L. (2019). Efecto de un programa terapéutico aplicado al estrés en los profesionales de salud de la
Micro Red Margos
–
2016.
Elizondo, L. A., Peña, C. M., Guajardo, E. G. P., Guerrero, F. T., & Hernández, R. L. (2011). Relación entre los niveles de
autoestima y estrés en estudiantes universitarios. Enseñanza e investigación en psicología, 16(1), 91-101.
Guerrero, E. (1996). Salud, estrés y factores psicológicos. Asociación para la Investigación y el Desarrollo Educativo en
Extremadura.
Gil-Monte, Pedro. 2005. El síndrome de quemarse por el trabajo (Burnout).
Madrid: Pirámide.
Kyriacou, C. (2003). Antiestrés para profesores. Octaedro.
Lazarus R, Folkman S. Stress,
Appraisal,
and coping. EE.UU.: Springer Publishing Company; 1984.
Leka, S., Griffiths, A., & Cox, T. (2004).
La organización del trabajo y el estrés. Serie Protección de la Salud de los
Trabajadores N° 3, Instituto del Trabajo, Salud y Organizaciones.
Macías, A. B. (2005). Características del estrés académico en los alumnos de educación media superior. Investigación
Educativa Duranguense, (4), 2.
Melgosa J. (1997) “Sin estrés”. Argentina. (1ºed). Edit. Safeliz. pp. 156, 185
Muñoz Rojas, D., Orellano, N. & Hernández Palma, H. (2018). Riesgo psicosocial: tendencias y nuevas orientaciones
laborales. Psicogente 21(40), 532-544.
https://doi.org/10.17081/psico.21.40.3090
Peiró, José María. 2005. Desencadenantes del Estrés laboral. Madrid: Pirámide.
Organización Internacional del Trabajo (OIT). La organización del trabajo y el estrés. Ginebra; 2004.
Ortiz M. S., Willey J. F., Chiang J. J. (2014) How stress gets under the skin o cómo el estrés psicológico se introduce bajo
la piel.
Rev Med Chile; 142: 767
-
774
Siegrist J. Adverse health effects of high effort
-
low rewards conditions at work.
J Occ Hea Psychol. 1996; 1: 27-43. doi:
http://dx.doi.org/10.1037//1076-8998.1.1.27
Viejo S, González M. Presencia de estrés laboral, síndrome de burnout y engagement en personal de enfermería del Hospital
del Niño Morelense y su relación con determinados factores laborales. European Scientific Journal [Internet]. 2013
9(12):1857
–
7881.
Virla, M. Q. (2010). Confiabilidad y coeficiente Alpha de Cronbach. Telos, 12(2), 248-252.
Zaquinaula, M. A. A., Poma, M. R. M., Lema, F. A. A., & Arrieta, M. A. S. (2022). Relación entre la edad y el estrés durante
la pandemia en el Ecuador; propuesta de estrategias turísticas. ECA Sinergia, 13(1), 69-79.
Technology Rain
Journal
ISSN:
2953-464X (2023)
15
https://technologyrain.com.ar/