DORIA MADARIAGA, Franklin José. Modelo pedagógico para la integración de las TIC a las prácticas docentes de las instituciones educativas oficiales de la zona rural de Montería. Technology Rain Journal, [S. l.], v. 4, n. 1, 2025. DOI: 10.55204/trj.v4i1.e50. Disponível em: http://technologyrain.com.ar/index.php/trj/article/view/50. Acesso em: 17 jul. 2025.